Formations les plus vendues
Gestion
- Obtenir des résultats sans autorité
- Réussir le passage vers l’encadrement et le gestion de subordonnés
- Compétences de gestion pour les nouveaux cadres et gestionnaires
- Gestion du temps
Leadership
- « MBA » de 5 jours du Canadian Management Centre
- Passer de gestionnaire opérationnel à leader et penseur stratégique
- Préparation au leadership : ce que cela représente de prendre la barre
Communications
- Formation en affirmation de soi pour les cadres
- Formation en affirmation de soi pour les femmes dans l’entreprise
- Les bases de la rédaction professionnelle
- Communication ascendante, descendante et transversale au sein de l’organisation
- Techniques de communication pour des relations de travail solides
- Rédaction professionnelle à haut rendement
- Comment communiquer avec diplomatie, tact et crédibilité
- Compétences interpersonnelles pour les cadres
- Maîtriser les techniques de présentation avec confiance et assurance
- Négocier pour gagner
Gestion de projet
Fonctions professionnelles
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« Cela a été la semaine la plus agréable de la formation au management. J’espère que la formation « Anciens élèves » se déroulera au cours de l’année prochaine. »
Hugh Scott
Conseil d’assurances du Canada -
« J’ai beaucoup apprécié les expériences tirées de la « vie réelle » qu’Al a su faire partager. Cela rendait le contenu crédible. J’ai aimé la classe, le contenu, le formateur et la configuration. C’est ma première formation et ce ne sera certainement pas ma dernière. »
Scott Basham
Triton PCS -
« J’ai apprécié le caractère pratique et approfondi de la formation. Bien que la formation n’ait duré que trois jours, j’ai l’impression que nous avons abordé de très nombreux thèmes, qui étaient tous concrets et utiles. »
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« Le conférencier dispensait son enseignement à un débit idéal et répondait de manière approfondie à toutes les questions. J’ai apprécié les travaux en groupe ; ils ont été très efficaces. J’ai aussi eu le sentiment de repartir avec une bonne documentation de référence pour compléter ce que j’ai appris en classe. »
